Структура и органы управления образовательной организацией

Опубликовано: 29 сентября 2015 | Печать | E-mail | Просмотров: 7173

Структура и органы управления образовательной организацией

Контактная информация

Управление образованием администрации муниципального образования Кущевский район

Адрес: 352030, Россия, Краснодарский край, Кущевский район, ст. Кущевская, ул. Крупской, 4

Телефон: 8(86168) 5-43-46

Начальник управления образованием
Богунова Вера Омаровна
т. 8 (86168) 5-46-73

Начальник отдела общего и дошкольного образования управления образованием
Еремеева Валентина Михайловна
т. 8 (86168) 5-54-01

Методист МКУ "Центр развития образования" Кущёвский район
Оришко Татьяна Анатольевна
т. 8 (86168) 5-54-01

Заведующий детским садом
Романова Виктория Анатольевна
т. 8 (86168) 5-55-75

Старший воспитатель
Гросс Наталья Александровна
т. 8 (86168) 5-55-75

Старший воспитатель
Меховская Анна Михайловна
т. 8 (86168) 5-55-75

Управление МАДОУ д/с № 5 осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоначальным исполнительным органом Учреждения является заведующий ДОУ.

Коллегиальными органами управления ДОУ являются:

Общее собрание работников ДОУ;
Педагогический совет;
Наблюдательный совет.

Заведующий ДОУ действует от имени дошкольного образовательного учреждения, представляет его во всех других учреждениях и организациях; распоряжается его имуществом в пределах прав, предоставленных ему договором между дошкольным образовательным учреждением и учредителем; выдает доверенности; открывает счета в банках и других кредитных учреждениях; в соответствии с законодательством о труде, осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников ДОУ, налагает взыскания и увольняет с работы.

Органом управления дошкольного образовательного учреждения является администрация.
В состав ее входят заведующий и его заместители.
Администрация осуществляет управленческие функции в пределах предоставленных ей полномочий, а также вступает во внешние полномочия.

Старший воспитатель осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения. Он определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей и общественность.

Заведующий хозяйством отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старшая медсестра контролирует санитарное состояние помещений и участков дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивает медицинское обслуживание детей, принимает участие в физкультурно-оздоровительной работе с детьми, проводит санитарно-просветительскую работу.

Указания, даваемые заведующей хозяйством, старшей медсестрой, в пределах их компетенции, так же обязательны для всех работников.

Следующий уровень управления осуществляют воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог.
На этом уровне объектом управления являются дети и их родители

Основными задачами общего собрания работников ДОУ являются:

Выработка коллективных решений для осуществления единства действий работников Учреждения;

Объединение усилий работников Учреждения на повышение эффективности образовательной деятельности, на укрепление и развитие материально- технической базы Учреждения.

Общее собрание работников ДОУ:

Обсуждает проект коллективного договора и принимает решение о его заключении;
Рассматривает Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ и иные локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права;

Рассматривает вопросы безопасности условий труда работников ДОУ,охраны жизни и здоровья обучающихся, развития материально-технической базы ДОУ;

Решает иные вопросы в соответствии с трудовым законодательством;
Заслушивает отчеты о деятельности и годовой бухгалтерской отчетности учреждения;
Участвует в совершении крупных сделок, выборе кредитных организаций, проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности.

Компетенция педагогического совета:

Определяет стратегию и направленность образовательной деятельности Учреждения;
Рассмотрение образовательных программ Учреждения;
Рассмотрение и утверждение направлений научно-методической работы;
Анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
Определение учебных изданий, используемых при реализации образовательных программ дошкольного образования, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования;
Организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди работников Учреждения;
Рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования;
Рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
Определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) обучающихся;

Рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;

Рассмотрение отчета о результатах самообследования;
Рассмотрение отчета о выполнении программы развития Учреждения;
Решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам Учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;

Выполнение иных функций, вытекающих из настоящего Устава и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности.

Компетенция наблюдательного совета ДОУ :

Принятие Устава, внесение изменений в него;
В реорганизации Учреждения или его ликвидации;

Изъятие имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
Участие учреждения в проектировании плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.

Также в целях учета мнения родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления ДОУ и при принятии ДОУ локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в ДОУ созданы: